Le mot du Directeur de Département

Ramino MAROLAHY

Parmi les 4 filières existantes dans l’Institut Supérieur Catholique de Menabe (ISCaMen), le Département d’Informatique fait partie de l’unité de formation et de recherche des Sciences et des Techniques de l’Institut..
Pourquoi faire des études en informatique ? Et pourquoi en faire un métier ?
Tout d’abord, bienvenue sur le nouveau site de l’Institut Supérieur Catholique de Menabe (ISCaMen), Madagascar. Nous espérons qu’il vous sera utile, que vous soyez lycéens, parents, étudiants, ou intéressés à quelque titre que ce soit par les formations et la recherche effectuées par le département.
        Pour revenir à la question posée dans le titre et pour faire simple, on pourrait dire que l’informatique est aujourd’hui part intégrante de l’ensemble des activités humaines. L’informatique se rapproche actuellement à l’Anthropologie. Maîtriser la conception, la pratique et le développement de logiciels permet donc de prétendre à occuper des postes souvent stratégiques dans la plupart des secteurs d’activités.
Les changements majeurs introduits par l’informatique sont en effet visibles partout et par tous. Dans la vie courante, internet et la téléphonie mobile supplantent l’ensemble des moyens de communication et de diffusion (téléphone, courrier, journaux, réseaux sociaux, services administratifs, débats). Les loisirs sont directement concernés (musique, livres, cinéma, jeux vidéos, équipements sportifs). Et bien sûr, il n’y a pratiquement plus de métier qui ne soit profondément réinventé par les avancées constantes de l’informatique (imagerie médicale, transports de passagers et de marchandises, réseaux de communication, énergies, aide à la décision et gestion des entreprises, nouveaux services numériques, télécommunications, journalisme et communication, droit et sécurité, industrie du jeu et du cinéma, etc.)
A ce titre, les métiers de l’informatique sont aujourd’hui extrêmement variés. Les métiers de technicien et d’ingénieur informaticiens occupent une place importante, dans des secteurs comme la gestion des entreprises, les télécommunications, les transports, la santé, les loisirs, les media, l’énergie ou l’environnement. Ces métiers comportent une partie technique et une part au moins aussi importante de relations humaines au sein d’équipes multidisciplinaires, avec des clients ou des partenaires, avec des utilisateurs.
De nombreux informaticiens sont aussi des concepteurs d’outils et d’applications qui maitrisent à la fois la technique informatique et le domaine d’application (transports, spatial, gestion des entreprises, télécommunications, énergie et environnement, formation, etc.). D’autres enfin deviennent commerciaux, chefs de projets, directeurs des systèmes d’information, mais aussi chercheurs, enseignants, consultants, etc.
Pour conclure, ajoutons deux faits. Tout d’abord, l’évolution des technologies amènera de manière certaine les informaticiens formés aujourd’hui à évoluer continûment dans leurs vies professionnelles pour intégrer de nouveaux concepts et de nouvelles techniques, parfois révolutionnaires (par exemple l’arrivée imminente de l’internet des objets).
Ensuite, du coté des perspectives d’emploi et de carrières, l’ensemble des études prospectives montrent que les deux secteurs où les besoins français, mais aussi mondiaux, ne seront sans doute pas couverts dans un avenir proche sont la santé et l’informatique.

 » Vivre sans informatique, c’est rendre la vie plus difficile avec la révolution de la nouvelle technologie actuelle. « 

Objectifs Visés

Débouché

Autres informations

Les étudiants en informatique de la classe 1ère année doivent faire les voyages d’études pour les aider à découvrir les établissements ciblés: TELECOM, DES GRANDES ENTREPRISES utilisant des matériels informatiques plus sophistiqués, faunes et flores existant des forêt protégées ainsi que les lieux sacrés de la région choisie.

Partenariats

Les organismes privés et publiques locaux (les organismes financiers), les lycées…: ASJA (Antsirabe), ESSVA (Antsirabe), ENI (Ecole Nationale Informatique) de Fianarantsoa, université de Toulouse. Nos étudiants peuvent poursuivre leurs études dans ces établissements

Organisation de la formation

Les étudiants doivent avoir le diplôme de baccalauréat: série A2 – C –D – Technique.
Admission par la voie de concours
La licence se répartit sur 3 ans de formation organisés en 6 semestres.
La validation des semestres s’effectue sous forme de crédits.
L’obtention de la Licence requiert un total de 180 crédits.

       Trois stages : stage d’observation, analyse et spécialisation. Les stages permettent d’apprendre à construire une problématique et à faire des choix méthodologiques pour analyser une situation professionnelle précise et ainsi se donner les moyens d’entrer dans les exigences des mémoires en licence et mener à bien son projet professionnel.

Contact

Institut Supérieur Catholique de Menabe

ECAR Diocèse de Morondava, BP 132
Morondava 619, Namahora Nord

+261 34 67 366 36